国家奖学金获得者——吴超:脚踏实地,仰望星空
个人简介:吴超,男,中共党员,信息管理与信息系统171班班长——一个不断实践,时刻思考,努力成长的持续学习者。
座右铭:脚踏实地,仰望星空!
所获荣誉:
国家奖学金
浙江省第十三届大学生电子商务竞赛二等奖
浙江省第十四届大学生电子商务竞赛二等奖
浙江省第十五届大学生电子商务竞赛三等奖
绍兴市第八届大学生电子商务竞赛二等奖
校“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖
校“互联网+”大学生创新创业大赛优胜奖
2018-2019学年 校三等奖学金
2019-2020学年 校二等奖学金
2018年 校社会实践“优秀调查报告获得者”
2019年 校社会实践“先进个人”
2017-2018学年 校优秀团员
2018-2019学年 校优秀团干部
校计算机知识竞赛一等奖
校心理知识竞赛二等奖
院征文比赛二等奖
提问与解答:
Q1:为了达到国奖的标准,在学习、生活和社会实践上有什么行动?
A:其实国奖并不是我的目标,我的目标是想让自己的大学生活过的精彩,为将来就业做准备,在这过程中做出一些成绩当然也是极好的。
在学习上,从大一进校以来,我就将学习放在首位,一直努力思考,积极总结,拿到过二等、三等奖学金,当然,也很幸运的获得了国家奖学金。
但学习并不是我的全部,利用课余时间,我也积极参加学科竞赛,这不仅让我收获了丰富的实战经验,深入学习了电子商务计划书撰写、问题调查、数据分析、图表制作、PPT演讲等技能,也获得了许多荣誉,包括:2次省级二等奖,1次省级三等奖,1次市级二等奖,3次校级一等奖和1次校级三等奖等奖项。
除此之外,我还加入了学生会和社团,结识了许多志同道合的伙伴,参加了包括红十字救护培训、马拉松志愿者、开学迎新、疫情防控等许多活动,在帮助他人的同时,也实现了自我价值。
在空闲之余,我也参加了许多活动和社会实践,获得了校心理知识竞赛一等奖、校计算机知识一等奖、院征文比赛二等奖、校优秀调查报告获得者、校社会实践先进个人等荣誉,这些体验也都丰富着我的大学经历。
同时,身为班级干部和学生党员,我也一直严格要求自己,做好带头作用。在担任班长的过程中,一直积极和同学们沟通交流,带领同学们更好适应大学生活,在这期间我们齐心协力,获得了千强团支部的荣誉。而我也在大学期间获得了优秀团员、优秀团干等荣誉。
Q2:回顾大学四年生活,有什么印象深刻的转折点?是什么样的心态支持你拿到国奖?
A:在大学里,印象深刻的事有许多,但转折点或许是大一时的那一次电子商务学科竞赛。当时电商校赛报名邻近截止,我们才刚从老师那里获得这次比赛的通知,距离比赛开始,作品提交仅有一两周,我和我们小组的另外两名成员在没有经验,两眼一抹黑的情况下奋力摸索。
当时我们是第一次参赛,小组成员相比其他经验丰富的五人小组,我们仅有少的可怜的3名大一新人,而我们准备的时间也是极短,在这种甚至连我们自己都不抱有希望的情况下,我们竟然冲入了校赛,然后是市赛、省赛,超过了许多经验丰富的学长学姐,这完全是出乎意料的。
正是这次经历,让我们牢记了当时那种心态和体会:“别想太多,干就完了”。我认识到,让优秀成为一种习惯,很困难,但是,让全力以赴成为一种习惯,理所应当。
Q3:不少同学不清楚自己想要什么,对于从事什么职业和未来的发展方向十分迷茫,您对职业方向探索和规划是如何看待的?
A:我认为每个人都有自己的优势和兴趣,只是我们自己并不完全清楚。所以我们要先对自己进行分析,找到自己的优势和兴趣所在。优势和兴趣就像是我们未来事业的两条腿,优势决定我们可以走多远,而兴趣则决定我们会有多投入。
除此之外,对于行业方向的选择而言,我们应当选择行业规模较大、处于上升期、具有长远发展前景的行业和岗位。至于城市、公司规模、工作强度、工作内容、薪资待遇,这些具体的情况因人而异,需要我们自己去分析,毕竟,情况是客观存在的,但究竟适不适合自己还需自己体会。因此,大家应当尽早规划,确定大致岗位范围,在招聘网站上对比岗位描述和自己的能力,尽早实习体会。毕竟,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
Q4:如果将大学四年分为四个不同的阶段,在不同时期上,有哪些经验可以提供给同学们?
A:大一,最重要的是要先转变心态,快速适应大学生活。因为在大学之前我们一直是被学校、老师和家长安排的,没有自己发挥的余地。进入大学,许多同学可能会陷入迷茫,或是沉迷游戏放纵自己、或是沉默寡言与世隔绝。因此我的建议是尽快适应大学生活,积极主动加入一个学生会部门和一个社团,既能尽快融入校园,学习以前学不到的内容,同时也能培养自己的兴趣爱好,结交志同道合的朋友。除此之外也可以尽可能的尝试参加一些学科竞赛和社会实践活动,无论怎样都能有所收获。
大二,应当主动培养自己的思考能力,包括对事物的分析能力、建立学习模型的能力、总结知识的能力等。因为在这个阶段,大家接受的知识广度正在快速提升,而大三将会深入学习知识,大四也将面对自己的未来选择。所以大二时的思想准备显得尤为重要。
大三,随着专业知识的深入学习,大家的专业水平也在快速提升,这个阶段,大家应当积极参加学科竞赛、主动参加老师的研究课题、研究发表期刊论文、规划暑期实习等。以此来提升自己的实践水平,完善自己的履历,尽早确定自己的职业规划。
大四,就像是高考的冲刺阶段,这时学业压力相对减少,大家的目标都已经明确,这个时候就需要努力准备,对于一些考研就业等方面的困惑也可以向老师和学长学姐寻求帮助。
Q5:在大学生如何调节休息、兴趣爱好和学业之间的关系上,您是怎么做的,有什么想法?
A:在我看来,大学里学业无疑是最重要的,但这并不意味着必须要舍弃休息和娱乐的时间来完成学业。学习应当是高效、合理的,而不是花费漫长的时间,低效率的熬夜到凌晨。学习和休息是相辅相成的,高效的学习能带给我们更多的休息时间,获得更好的休息,同时充分的休息也能帮助我们提升学习效率,这是一个良性循环。
对于兴趣爱好,其实与学业和休息并不完全孤立,它完全可以当做一种休息方式,也能作为提升学习效率的辅助工具。我倾向于成长性的兴趣爱好,它能让我感受到没有虚度时光,让我认识到自己存在的价值。就像我喜欢学习和欣赏PPT的制作技巧,会花费时间去学习,作为一种娱乐方式,但是当一些课程需要PPT进行汇报演讲时,这无疑凸显了我自身兴趣爱好的价值,既培养了我的兴趣爱好,也能够让我放松,还能使我的能力得到进一步成长,一举三得。
(编辑:院团委阳光全媒中心微微工作室邹慧)
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